PIONEERED: Elaborating the link between social and educational policies for tackling educational inequalities in Europe

verfasst von: Irina Gewinner, Aigul Alieva, Andreas Hadjar, Solveig Jobst, Jan Skrobanek, Alyssa Grecu, Frederik de Moll, Auli Toom
Organisationseinheit(en): Institut für Soziologie
Externe Organisation(en): University of Luxembourg
University of Fribourg
Typ: Artikel
Journal: sozialpolitik.ch
Band: 2021
Publikationsdatum: 2021
Publikationsstatus: Veröffentlicht
Peer-reviewed: Ja
Ziele für nachhaltige Entwicklung: SDG 4 – Qualitativ hochwertige Bildung
Elektronische Version(en): https://doi.org/10.18753/2297-8224-183 (Zugang: Offen)