Keeping the promise?

contextualizing inclusive education in developing countries

verfasst von

Rolf Werning, Alfredo J Artiles, Petra Engelbrecht, Myriam Hummel, Marta Caballeros, Antje Rothe

Organisationseinheit(en)

Institut für Sonderpädagogik

Typ

Monografie

Publikationsdatum

2016

Publikationsstatus

Veröffentlicht

Peer-reviewed

Ja

Ziele für nachhaltige Entwicklung

SDG 4 – Qualitativ hochwertige Bildung

Elektronische Version(en)

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