Inclusive Education: "Same same but different". Examples from Guatemala und Malawi.

verfasst von

Myriam Hummel, Rolf Werning

Organisationseinheit(en)

Institut für Sonderpädagogik

Typ

Artikel

Journal

Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik (ZEP)

Band

3

Seiten

22-27

Anzahl der Seiten

5

Publikationsdatum

2016

Publikationsstatus

Veröffentlicht

Ziele für nachhaltige Entwicklung

SDG 4 – Qualitativ hochwertige Bildung