Fokusgruppen zu Postwachstumsökonomien im Kontext transformativer Bildung

verfasst von

Andreas Eberth, Christiane Meyer, Lydia Heilen

Organisationseinheit(en)

Fachgebiet Didaktik der Geographie

Typ

Beitrag in Buch/Sammelwerk

Seiten

144-164

Anzahl der Seiten

21

Publikationsdatum

2022

Publikationsstatus

Veröffentlicht

Peer-reviewed

Ja

Ziele für nachhaltige Entwicklung

SDG 8 – Anständige Arbeitsbedingungen und wirtschaftliches Wachstum, SDG 4 – Qualitativ hochwertige Bildung

Elektronische Version(en)

https://doi.org/10.2307/j.ctv2zrpd1x.10 (Zugang: Offen)