Does social labelling encourage child schooling and discourage child labour in Nepal?

verfasst von

Sayan Chakrabarty, Ulrike Grote, Guido Lüchters

Abstract

This paper explores the determinants of child labour vis-à-vis child schooling. It further examines the influence of non-governmental organisations (NGOs) which are engaged in social labelling, on the incidence of child labour and schooling trade-off. The empirical results show that the probability of child schooling increases as well as child labour decreases if a carpet firm has adopted a labelling scheme. It can also be shown that labelling NGOs have a significant positive influence on sending the ex-child labourers to school.

Organisationseinheit(en)

Institut für Umweltökonomik und Welthandel

Externe Organisation(en)

Shahjalal University of Science and Technology (SUST)
Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn

Typ

Artikel

Journal

International Journal of Educational Development

Band

31

Seiten

489-495

Anzahl der Seiten

7

ISSN

0738-0593

Publikationsdatum

09.2011

Publikationsstatus

Veröffentlicht

Peer-reviewed

Ja

ASJC Scopus Sachgebiete

Ausbildung bzw. Denomination, Entwicklung, Soziologie und Politikwissenschaften

Ziele für nachhaltige Entwicklung

SDG 1 – Keine Armut, SDG 4 – Qualitativ hochwertige Bildung, SDG 8 – Anständige Arbeitsbedingungen und wirtschaftliches Wachstum

Elektronische Version(en)

https://doi.org/10.1016/j.ijedudev.2010.11.002 (Zugang: Geschlossen)